презентация Рекомендации по адаптации обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе
Учитель, работающий с детьми с ОВЗ, должен максимально индивидуализировать образовательный процесс, учитывать психофизические, речевые особенности и возможности детей данной категории реализовывать основы дифференцированного подхода в обучении.
Раздел: Разное
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентациюНовые публикации из этого раздела:
- Собрание родительское
- Особенности формирования познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития (ЗПР)
- Музейный экспонат
- Битва стилей: объединение классической и современной хореографии в одном номере
- Мастер-класс «Сценическое движение»
- Урок «Театр кукол. Виды кукол»
- Мастер класс «КОД ОБЩЕНИЯ: Как понимать и быть услышанным»
- Актёрский психофизический тренинг «Энергия взаимодействия»
- Методическая разработка «Развитие координационных способностей девочек 8-9 лет на занятиях художественной гимнастикой в спортивной школе, при обучении элементам техники в спортивной школе, при обучении элементам техники упражнений с предметами»
- Общая характеристика системы негосударственного социального страхования
Размер файлов: 311.23 kB
Дата публикации: 13.09.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Терентьева М. В. Рекомендации по адаптации обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/35378-rekomendatsii-po-adaptatsii-obucheniya-detej-s-ovz-v-obshcheobrazovatelnoj-shkole (дата обращения: 29.07.2026)