презентация Инновационные технологии в соответствии с требованиями ФГОС
Уроки с использованием ИКТ имеют существенные преимущества перед традиционными. Особенностью компьютерного (программированного) обучения является пошаговость самостоятельной деятельности учащихся, которая способствует активизации учебного процесса, а также помогает осуществлять индивидуализацию и дифференциацию обучения. Практика проведения уроков с использованием ИКТ способствует совершенствованию и активизации образовательного процесса у учащихся с ЗПР и ДЦП.
Разработанные с учетом этих требований электронные учебные пособия положительно воспринимаются учителями и успешно используются в образовательном процессе начальной школы.
Раздел: Материалы на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентацию
Другие полезные презентации:
- Техническая механика. Основные понятия и определения. Аксиомы статики
- Коллективно-творческое дело на тему: "Никто не забыт, ничто не забыто"
- "Семейные традиции домовенка Кузи"
- О трудностях учения и роли семьи в реализации жизненной цели подростков
- Игра "Кто хочет стать миллионером"
- ТӘУЕЛСІЗДІГІМІЗ МӘҢГІЛІК БОЛСЫН
- Инновационные образовательные проекты в области речевого развития дошкольников
- Принцип устройства тепловоза и электровоза
- План-конспект занятия по тхэквондо, проводимого группе начальной подготовки 2 и 3 года обучения, Тема: Совершенствование техники ударов ногами в тхэквондо
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 223.50 kB
Дата публикации: 02.08.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Пожидаева Н. А. Инновационные технологии в соответствии с требованиями ФГОС // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/21582-innovatsionnye-tekhnologii-v-sootvetstvii-s-trebovaniyami-fgos (дата обращения: 03.05.2026)