презентация Выступление на педсовете "Изучение психолого-педагогических свойств личности ученика-основа успешности обучения"
Группа учителей нашей школы готовила ответ на вопрос к педсовету по теме " Виды работы с учеником или группой учащихся по коррекции негативных проявлений в учебном процессе". В своем выступлении я говорила о причинах возникновения конфликтов, психологической основе, также привела примеры. Содержание ситуаций и конфликтов с учениками изменяется в разные возрастные периоды их психического развития. В младшем школьном возрасте взаимодействие с учителем происходит на фоне ярко-выраженной потребности ребенка быть рядом с учителем, желание быть замеченным. Во 2 и 3 классах ситуация может принять характер конфликта в зависимости от реакции на неё учителя. Педагогическое общение с детьми тогда эффективно, когда оно осуществляется с позиции доброжелательности, любви к детям, когда формы, средства общения педагогов учитывают природу ребенка, его возрастные и индивидуальные особенности. Выводы: особое внимание - сфере эмоций и чувств. Сначала научить, а потом спрашивать.
- Клинические аспекты медицины
- Бала және жасөспірім гигиенасы
- Сестринский уход за пациентом с сахарным диабетом
- Мой дом, моя семья
- Формирование навыков и умений письменной речи на английском языке
- Нравственное взросление
- Всемирный день здоровья
- Групповое коррекционно-развивающие занятие для несовершеннолетних «Нити доверия»
- День Космонавтики
- Влияние методов интерактивного обучения на развитие коммуникативной компетенции учащихся
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Суворова Л. Г. Выступление на педсовете "Изучение психолого-педагогических свойств личности ученика-основа успешности обучения" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/18284-vystuplenie-na-pedsovete-izuchenie-psikhologo-pedagogicheskikh-svojstv-lichnosti-uchenika-osnova-uspeshnosti-obucheniya (дата обращения: 08.06.2025)