презентация Роль игры в обучении младших школьников.
В играх, особенно коллективных, формируются и нравственные качества ребенка. В ходе игры дети учатся оказывать помощь товарищам, считаться с мнением и интересами других, сдерживать свои желания. У детей развивается чувство ответственности, коллективизма, воспитывается дисциплина, воля, характер.
Включение в урок игр и игровых моментов делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в освоении учебного материала.
Разнообразные игровые действия, при помощи которых решается та или иная умственная задача, усиливает интерес детей к предмету, к познанию ими окружающего мира. В игре воспитываются самостоятельность, настойчивость, выдержка, которые сопутствуют успеху.
- Собрание родительское
- Особенности формирования познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития (ЗПР)
- Музейный экспонат
- Битва стилей: объединение классической и современной хореографии в одном номере
- Мастер-класс «Сценическое движение»
- Урок «Театр кукол. Виды кукол»
- Мастер класс «КОД ОБЩЕНИЯ: Как понимать и быть услышанным»
- Актёрский психофизический тренинг «Энергия взаимодействия»
- Методическая разработка «Развитие координационных способностей девочек 8-9 лет на занятиях художественной гимнастикой в спортивной школе, при обучении элементам техники в спортивной школе, при обучении элементам техники упражнений с предметами»
- Общая характеристика системы негосударственного социального страхования
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Репникова З. А. Роль игры в обучении младших школьников. // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/11736-rol-igry-v-obuchenii-mladshikh-shkolnikov (дата обращения: 28.07.2026)