Проект "Наши игрушки"
Наши дети живут в мире более ярком и разнообразном, чем, например, наши родители и мы. Давайте оглянемся: яркие обложки книг, цветные рекламные щиты на улице, дома – неестественные мультфильмы и компьютерные игры и, конечно, пестрота игрушек, порой самых невообразимых цветов и форм! Меняются краски, формы, мелькают картинки, предметы, лица. И мы не всегда можем справиться с этим разнообразием, а наши дети – тем более.
Сейчас полки магазинов ломятся от многообразия детских игрушек, поэтом наше время стало актуальным уметь распознавать, что за каждой игрушкой стоит, и какую пользу, или вред, она несет. К сожалению, понаблюдав за теми игрушками, что дети приносят в группу, мы выявили следующую проблему: у детей мало опыта игры с игрушками, а у взрослых – неразборчивость их выбора.
- Развитие и коррекция памяти у младших школьников с задержкой психического развития
- Магия цвета
- Ворошиловский район вчера, сегодня и завтра
- Организация работы сайта учебно-методического объединения образовательной организации
- Инклюзивное образование в профессиональном училище
- Каша как повседневное обрядовое ритуальное блюдо
- Бисероплетение
- Наставничество в системе дополнительного образования
- Келин чай
- Золотая юрта
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Федусь А. С. Проект "Наши игрушки" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/45843-proekt-nashi-igrushki (дата обращения: 27.02.2026)