Программа по реализации направления трудового воспитания летнего лагеря труда и отдыха «Аргыс» «Успех твоей команды»

В 90-е годы в связи с переходом к рыночным отношениям многие совхозы и отдельные предприятия стали закрывать лагеря труда и отдыха учащихся. Все это объяснялось тем , что не хватало средств на содержание ЛТО. Но в нашей школе лагерь труда и отдыха существовал и даже развивался быстрыми темпами. Почему? Это прежде всего объясняется тем, что у нас были хорошие традиции трудового воспитания учащихся.
История лагеря труда и отдыха села Мегино- Алдан Томпонского района Республики Саха Якутия берет свое начало от ученических бригад, которые были созданы 60 лет тому назад. «В Мегино-Алдане первая ученическая бригада была создана в 1957 году, а возглавил ее кавалер ордена Трудового Красного Знамени П. М. Неймохов. С тех пор наши ученические бригады стали кузницей кадров села, гордостью нашей школы, района и республики.
Цель данной программы – привлечь большее количество учащихся в лагерь, заинтересовать ребят, создать условия для разностороннего развития и трудовых навыков учащихся в лагере.
Задачи:
- создание оздоровительного отряда для организации полезного досуга воспитанников;
- создание трудового отряда для привлечения учащихся к общественно-полезному труду, поддержания чистоты и порядка на пришкольной территории;
- воспитание трудолюбия у ребят, умения общаться в коллективе, формирование навыков полезного проведения времени, культуры свободного времени, всестороннее развитие личности ребенка;
- накопление социального опыта участия в общественной жизни, развитие внутренней активности;
- создание условий для удовлетворения интересов ребят, их возрастных потребностей.

В основу программы положены принципы преемственности, систематичности и последовательности, целостного подхода к развитию личности – в сочетании коллективных, групповых и индивидуальных форм работы, развивающего характера деятельности – в организации деятельности, посильной для конкретной личности, стимулирование творчества и самостоятельности.