«Современные педагогические технологии в формировании творческой активности детей младшего школьного возраста на уроках хореографии»
Проблема, над которой следует работать большинству хореографов - это формирование творческой активности. Чтобы сформировать творческую активность на уроке, надо использовать такие современные образовательные технологии, как обучение в сотрудничестве, метод проектов, игровые технологии, дифференцированный подход к обучению. Можно формально сообщать обучающимся знания, и они их усвоят, правда не очень охотно и эффективно, а можно преподавать творчески, сообщать знания в их развитии и движении.
Целью данного проекта является применение педагогической методики для формирования хореографической творческой активности младших школьников на уроке хореографии.
- Метод проекта
- Развитие творческого потенциала учащихся в системе дополнительного образования. На примере спортивных бальных танцев
- История создания причесок с древних времен и до наших дней
- Электр қозғалтқыштарды қосу. Электрқозғалтқышты магниттік жүргізгіш арқылы басқару
- Риски проекта
- Управление продажами и доходами предприятия ООО Дворец
- Сценарий внеурочного занятия по развитию функциональной (читательской) грамотности
- DDoS-Атаки
- Коммуникативная одаренность (ораторская одаренность)
- Вентиляция и кондиционирование воздуха
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ветрова И. В. «Современные педагогические технологии в формировании творческой активности детей младшего школьного возраста на уроках хореографии» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/41283-sovremennye-pedagogicheskie-tekhnologii-v-formirovanii-tvorcheskoj-aktivnosti-detej-mladshego-shkolnogo-vozrasta-na-urokakh-khoreografii (дата обращения: 06.02.2026)