Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения
Цель - выявить возможности современного урока истории, его сущность, классические типы и виды, структуру, типы уроков по ФГОС для выражения принципов развивающего обучения на основе деятельностного подхода в дидактике.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Учет индивидуальных потребностей учащихся в организации образовательного пространства
- Қозғалтқыштың жұмыс циклдері
- ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
- Портфолио студента
- Театр теней
- Армис
- Развитие рефлексии подростков
- Банковская система РФ и перспективы ее развития
- Основные организационно-правовые формы предприятий
- Знаменитые люди Саратовского края
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 214.00 kB
Дата публикации: 15.05.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/26182-sovremennyj-urok-istorii-forma-vyrazheniya-printsipov-razvivayushchego-obucheniya (дата обращения: 27.02.2026)