Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения
Цель - выявить возможности современного урока истории, его сущность, классические типы и виды, структуру, типы уроков по ФГОС для выражения принципов развивающего обучения на основе деятельностного подхода в дидактике.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектДругие полезные презентации:
- Система профессионального роста педагогов в рамках реализации проекта цифровая образовательная среда МАОУ «СОШ №99» г. Новокузнецка
- Кто самый быстрый в нашем классе
- Современная информация по генетике и проведение лабораторной диагностики
- Оптимизация системы обмена рабочей информации, внедрения электронного документа оборота«» лин-проект
- Творческий потенциал Lesson Study в образовательном процессе
- Армения
- Обучение и воспитание детей из Украины в российских школах
- АКВАРЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ В ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ «ПАЛИТРА»
- Муса Җәлил
- Колокола памяти
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 214.00 kB
Дата публикации: 15.05.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/26182-sovremennyj-urok-istorii-forma-vyrazheniya-printsipov-razvivayushchego-obucheniya (дата обращения: 12.07.2026)