Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения
Цель - выявить возможности современного урока истории, его сущность, классические типы и виды, структуру, типы уроков по ФГОС для выражения принципов развивающего обучения на основе деятельностного подхода в дидактике.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Казачество и православие
- КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Развитие конструктивных умений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Уральская инженерная школа
- Качер Бровина на КТ805АМ
- Моя малая Родина
- АЗ И БУКИ - ПУТЬ К НАУКЕ
- Здоровая семья – будущее России
- Осень золото роняет
- Является ли высшее образование критерием профессиональных навыков
- Портфолио
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 214.00 kB
Дата публикации: 15.05.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Питинова Т. Г. Современный урок истории – форма выражения принципов развивающего обучения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/26182-sovremennyj-urok-istorii-forma-vyrazheniya-printsipov-razvivayushchego-obucheniya (дата обращения: 21.05.2026)