Проект
. Кризисные процессы в той или иной мере происходят в чтении многих социальных групп. Идет процесс падения уровня читательской культуры во многих социальных группах детей и подростков, особенно у тех, кто живет в неблагоприятных условиях. По этому поводу начинают бить тревогу не только специалисты. А, как известно, чтение пронизывает практически все сферы нашей жизни, и проблемы чтения затрагивают также все аспекты: уровень грамотности и культуры граждан, занятость и рынок труда, безопасность общества и многие другие.
Однако если в сфере культуры различные меры по поддержке чтения проводятся более активно, то, с нашей точки зрения, в сфере образования это направление развивается недостаточно. По-прежнему превалируют устаревшие подходы к развитию читательской и тесно связанной с ней информационной культуры у детей и подростков.
- Технология проблемного обучения в условиях ФГОС
- Геморрагические диатезы, гемофилия
- Оррекция дисграфических и дислексических нарушений учащихся
- Порядок движения поездов при перерыве всех средств связи и выдача предупреждений
- Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
- Пунктуация
- Квест "В здоровом теле - здоровый дух!"
- Коррекция дисграфических и дислексических нарушений учащихся
- Гении земли Омской. Ульянов М.А
- Русская матрёшка
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Корякина А. А. Проект // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/18989-proekt (дата обращения: 04.04.2025)