статья Сотрудничество учителя-логопеда и родителей в преодолении фонетико-фонематических недостатков
Сотрудничество учителя-логопеда и родителей в преодолении фонетико-фонематических недостатков
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Игровые технологии на уроках английского языка: эффективное обучение через игру
- Проблемы взаимодействия школы для детей с ОВЗ и городского социокультурного пространства
- Использование цифровых технологий в обучении малышей
- Проект как форма осуществления волонтерской деятельности
- ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЫ
- Модель психолого-педагогического сопровождения в условиях реабилитационного центра
- Применение инновационных технологий в процессе организации работы самоуправленческой деятельности учащихся
- Природные ресурсы Западно-Туркменской низменности
- Утренняя гигиеническая гимнастика
- Медиапространство для школьников: как ориентироваться и быть в безопасности
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 12.57 kB
Дата публикации: 18.08.2025
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Гужавина А. В. Сотрудничество учителя-логопеда и родителей в преодолении фонетико-фонематических недостатков // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/59740-sotrudnichestvo-uchitelya-logopeda-i-roditelej-v-preodolenii-fonetiko-fonematicheskikh-nedostatkov (дата обращения: 02.02.2026)