статья Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма
Педагог, с точки зрения науки, – это специалист, владеющий на высоком уровне приемами и способами педагогической деятельности, сознательно изменяющий и развивающий себя в ходе её осуществления, вносящий свой индивидуальный творческий вклад в развитие педагогической науки и практики, стимулирующий в обществе интерес к результатам своего труда. Он стремится заявить о себе широкой общественности, публично создать свой профессиональный имидж, который позволит ему претендовать на продвижение по службе и быть успешным
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- К вопросу формирования жанра фолк-рок в западной музыке
- Синдром приобретённого иммунного дефицита
- Цикл «Из семейных архивов…»: из воспоминаний участников войны Коломиной Фаины Павловны.
- Научно-методическое сопровождение педагогов в условиях модернизации образования
- Почему детям полезно соблюдать режим дня?
- Конфликты. Пути их разрешения
- Образование как единство обучения, воспитания и развития личности
- Технология деятельностного подхода в обучении
- Кодификация российского гражданского законодательства: задачи и промежуточные результаты
- Актуальные проблемы взыскания залогового имущества по договорам ипотеки в Российской Федерации
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 36.44 kB
Дата публикации: 19.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Штервенская . С. Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/44667-pedagogicheskoe-masterstvo-kak-kharakteristika-professionalizma (дата обращения: 08.01.2026)