статья Понятие «информационная культура» в научной литературе
Современное общество характеризуется резким увеличением объема и плотности информационных потоков, что приводит к изменению приоритетов образования. Возрастающая доступность информационных ресурсов является особенностью постиндустриального общества. Каждый человек при желании может воспользоваться разнообразной печатной продукцией, аудио- и видеоинформацией, возможностями информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Младший школьник потребляет эти блага цивилизации в той мере, в какой это позволяет делать его ближайшее окружение, в первую очередь семья.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Специфика деятельности социального педагога в школе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних
- Анализ современных направлений развития синхронного плавания
- Способы поддержания интереса ребёнка к изучению английского языка вне школы
- Взаимодействие исполнителей эстрадно-джазового ансамбля и концертной аудитории во время выступления
- Особенности защиты культурных прав человека и гражданина в условиях развивающихся цифровых технологий
- Статья
- Стратегическое, тактическое и оперативное бюджетирование
- Недра как объект правовой охраны
- Использование форм сетевого взаимодействия в социальном партнерстве, как одно из направлений воспитательной работы в МБУ ДО ЦТ «Радуга»
- Научно-методическое сопровождение педагогов в условиях модернизации образования
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 776.24 kB
Дата публикации: 26.06.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Полянская М. М. Понятие «информационная культура» в научной литературе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/43915-ponyatie-informatsionnaya-kultura-v-nauchnoj-literature (дата обращения: 02.02.2026)