статья Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с ОВЗ
Сенсорная интеграция – это способность воспринимать информацию, поступающую от всех наших органов чувств, вычленять наиболее значимую информацию, анализировать информацию, вырабатывать соответствующую ответную реакцию.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Методическая разработка в помощь организатору тренинга с подростками
- И.Кант. Критика чистого разума
- Построение переспективного ИОМ как условие развития творческого и интеллектуального потенциала ученика
- Базы данных - объект интеллектуальной собственности и правовой охраны
- Биохимический состав и биохимические процессы, происходящие при переработке и хранении мёда
- ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ИСТОРИИ РОССИИ
- Как описать работы
- Формирование универсальных учебных действий (УУД) во внеурочной деятельности. (из опыта работы)
- «Психолого-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»
- Игры и упражнения для развития речи дома: советы родителям
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 16.60 kB
Дата публикации: 27.01.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Буданова Н. Н. Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с ОВЗ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/42128-sensornaya-integratsiya-kak-metod-raboty-s-detmi-s-ovz (дата обращения: 01.02.2026)