статья Реализация индивидуального и дифференцированного подходов в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья- с интеллектуальной недостаточностью
Выступление в рамках муниципального семинара«Специальные технологии обучения в классах для детей с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)».
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюДругие полезные презентации:
- Подросток: развитие личности
- Роль эмоционального настроя перед соревнованием
- Особенности клинического течения ишемической болезни сердца у пациентов различных возрастных групп
- Состав, этапы формирования и представления бухгалтерской (финансовой) отчётности в соответствии с национальным законодательством и МСФО
- Мечты сбываются
- Пути повышения функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы
- История происхождения функциональных продуктов питания
- Суицид как социальная проблема молодежи
- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ 4-5 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
- Средства создания здоровьесберегающей среды в начальной школе
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.59 MB
Дата публикации: 04.03.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Петаева Н. А. Реализация индивидуального и дифференцированного подходов в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья- с интеллектуальной недостаточностью // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/25219-realizatsiya-individualnogo-i-differentsirovannogo-podkhodov-v-rabote-s-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-s-intellektualnoj-nedostatochnostyu (дата обращения: 10.07.2026)