презентация Технологическая карта урока "УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВОПИСАНИИ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА"
Тип урока Урок первичного закрепления знаний.
Формы, приемы, методы: Формы: фронтальная, индивидуальная, групповая
Приемы: групповая дискуссия, анализ, сравнение, проблемный вопрос
Методы обучения: проблемный, наглядные, практические, интерактивные, частично-поисковые
Педагогические технологии Технологии системно – деятельностного обучения, элементы технологии полного усвоения, работа в парах, критическое мышление
Цель урока Закреплять умения правильно писать окончания имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе, определять падеж имен прилагательных.
Средства обучения Карточки для индивидуальной работы и работы в группах, проектор, компьютер
- Решение задач на движение. Растения и животные леса, луга, водоёмы
- Творчество Ф.А.Васильева
- Розиток критичного мислення засобами проектно-технологічної діяльності
- Исследовательский проект
- Дж. Свифт. Путешествие Гулливера
- Части слова. Корень
- Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода в именительном и винительном падежах
- Наши пернатые друзья
- Деление на двузначное число
- Морфемный разбор слова: новые подходы, новые возможности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гугучкина М. В. Технологическая карта урока "УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВОПИСАНИИ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/4-klass/file/43568-tekhnologicheskaya-karta-uroka-uprazhnenie-v-pravopisanii-imen-prilagatelnykh-muzhskogo-i-srednego-roda (дата обращения: 12.02.2026)