презентация Формирование познавательной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
Детям с умственной отсталостью трудно грамотно выразить свои мысли. Речь их отличается бессвязностью, отсутствием логики, ясности, выразительности. В ней наблюдается обилие нелитературных слов. Меня волнует проблема развития познавательной деятельности, связной речи учащихся, воспитания коммуникативной функции речи, повышение потребности в общении.
Раздел: 4 класс
Новые публикации из этого раздела:
- М.Ю.Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива..»
- Целеполагание и рефлексия современного урока
- Открытый урок «Серебряное копытце» П.П. Бажов, 4 класс
- День земли
- Военная техника разных стран
- Развитие мотивации на уроках чтения
- Формирование исследовательских компетенций у младших школьников через проектную деятельность
- Презентация «Единицы измерения!»
- Урок литературного чтения по теме: Соколов-Микитов «Листопадничек»
- Игра викторина « Юный финансист»
Размер файлов: 10.16 kB
Дата публикации: 04.03.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Прозорова Т. И. Формирование познавательной деятельности обучающихся с умственной отсталостью // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/4-klass/file/42430-formirovanie-poznavatelnoj-deyatelnosti-obuchayushchikhsya-s-umstvennoj-otstalostyu (дата обращения: 26.08.2026)