презентация Формирование познавательной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
Детям с умственной отсталостью трудно грамотно выразить свои мысли. Речь их отличается бессвязностью, отсутствием логики, ясности, выразительности. В ней наблюдается обилие нелитературных слов. Меня волнует проблема развития познавательной деятельности, связной речи учащихся, воспитания коммуникативной функции речи, повышение потребности в общении.
Раздел: Презентации для начальной школы (4 класс)
Другие полезные презентации:
- Изменение глаголов по временам. Повторение
- Педагогический проект «Смартики»
- Рабочий лист как инструмент формирующего оценивания
- Приёмы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка в начальной школе
- М.Ю.Лермонтов. Страницы из жизни
- Урок мира
- Курение вредно
- Внеклассное мероприятие "Детям о войне"
- Нетрадиционные формы работы специалиста с родителями в общеобразовательном учреждении
- Проектная деятельность в начальной школе
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 10.16 kB
Дата публикации: 04.03.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Прозорова Т. И. Формирование познавательной деятельности обучающихся с умственной отсталостью // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/4-klass/file/42430-formirovanie-poznavatelnoj-deyatelnosti-obuchayushchikhsya-s-umstvennoj-otstalostyu (дата обращения: 23.05.2026)