презентация Творческие и информационные проекты на уроках окружающего мира как условие реализации личностно-ориентированного подхода в обучении
Субъектная позиция обучающегося формируется в условиях активных форм и методов обучения, которые ориентированы на персональный характер образования на основе приоритетного отношения к его интересам и потребностям. Проектная учебная деятельность, а особенно использование информационных и творческих проектов создаёт возможности для развития творческой активности школьников .
Наиболее благоприятные условия для осуществления проектной деятельности имеет образовательная область «Окружающий мир» .
Раздел: Презентации для начальной школы (1 класс)
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентациюДругие полезные презентации:
- Рекомендации логопеда для родителей учащихся начальной школы
- Ю. Мориц. Сказка по лесу идёт
- Урок математики в 1 классе: «Число и цифра 3»
- Жизнь измеряется не годами, а делами. Агния Барто
- Больше, меньше, равно
- Своя игра. В мире животных
- Подольск и его окрестности
- Прощай, Азбука!
- Готовность к школе
- Интерактивная игра на дифференциацию свистящих ишипящих звуков
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.96 MB
Дата публикации: 03.11.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Хопина Т. А. Творческие и информационные проекты на уроках окружающего мира как условие реализации личностно-ориентированного подхода в обучении // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/22619-tvorcheskie-i-informatsionnye-proekty-na-urokakh-okruzhayushchego-mira-kak-uslovie-realizatsii-lichnostno-orientirovannogo-podkhoda-v-obuchenii (дата обращения: 21.06.2026)