презентация Развитие эмпатии на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО
Одна из наиболее трудных и сложных задач воспитания — научить ребенка «видеть и чувствовать людей» — взращивается на уроках литературного чтения. Литература относится к наиболее сложному, интеллектуальному виду искусства, восприятие произведений которого носит опосредованный характер: ребёнок получает тем большее наслаждение художественными образами, чем ярче оказываются представления, возникающие у него в процессе чтения.
Соответственно, целью работы стало выявление методических условий, способствующих развитию эмпатии младших школьников на уроках литературного чтения.
- Игры на сплочение коллектива
- Веселый язычок. Артикуляционная гимнастика
- Смешанное обучение.Перевернутый класс
- Сказкотерапия как метод коррекции эмоциональных и речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья
- ИГРОВАЯ ПРОГРАММА ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ЗДОРОВЬЯ «ЗДОРОВЬЕ - ЭТО ЗДОРОВО!»
- Пдд
- Чей хвост
- Презентация "Буква Л,л, звук л"
- Домашние животные
- Упражнение в письме букв, соединений, слов и предложений
Выходные данные (библиографическая ссылка):
КУТЕПОВА О. А. Развитие эмпатии на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/19771-razvitie-empatii-na-urokakh-literaturnogo-chteniya-v-usloviyakh-realizatsii-fgos-noo (дата обращения: 02.01.2026)