презентация Письмо строчной буквы с
Задачи:
1.Закрепить умение соблюдать правильную позу при письме.
2. Сформировать понятие о звуке как мельчайшей структурной и
функциональной единице языка, с помощью которой различаются
слова и формы слов.
3. Формировать умение делить слово по слогам, выделять голосом ударный звук в слове.
4. Формировать умение анализировать слово, высказывание,
текст, воспринятые на слух, соотносить их со схемами, моделями.
5. Сформировать в памяти первоклассников четко дифференцированные зрительно-двигательные образы изучаемых букв.
6. Овладеть умением перекодировать звукофонемную форму слова в буквенную и наоборот.
7. Прочно усвоить технологию начертания изучаемых письменных
букв и трех видов их соединений.
8. Упражнять первоклассников в выполнении основных мыслительных операций (анализ-синтез, сравнение, группировка, обобщение и др.) в процессе анализа, практического конструирования буквы из элементов шаблонов и при решении логических заданий.
9. Сформировать графическое действие и элементарный графический навык письма букв и их соединений.
10.Воспитывать культуру учебного труда.
- Откуда в наш дом приходит электричество
- Профессия учитель
- Как стать здоровым
- Применение дидактических пособий на уроках обучения грамоте в начальной школе
- Как путешествует письмо
- По дорогам сказок
- Рекомендации педагогу по работе с ребенком ОВЗ
- Конспект открытого урока по обучению грамоте (чтение) в 1 классе по теме: «Согласные звуки [ н ], [н,], буквы Н, н»
- Технологическая карта урока обучения грамоте по теме: «Согласные звуки [н], [н’]. Буква Н н»
- Звук [в- в΄], буква В
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Невльникова Е. В. Письмо строчной буквы с // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/18656-pismo-strochnoj-bukvy-s (дата обращения: 12.02.2026)