презентация Исследовательская работа на уроках в начальной школе
Значение использования исследовательской работы на уроках
Система работы по организации исследовательской деятельности на уроках окружающего мира
Виды исследований на уроках русского языка
На уроках русского языка организовываем три вида исследования:
- исследование словарного слова;
- исследование текста;
- исследование фразеологизма.
Исследование словарного слова проводится в несколько этапов по определённому плану:
Первый этап - подготовительный
- выбор темы
- формулирование целей
- составление плана исследования
Второй этап - основной
- сбор материала
- обобщение полученных данных
Третий этап - заключительный
- представление результатов исследования
- обмен мнениями
- СИСТЕМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
- Состав чисел в пределах 10. Закрепление
- Преемственность в подготовке обучения письму детей дошкольного и младшего школьного возраста
- Создание праздничной открытки
- Тренажер - раскраска «В гости к Бабе Яге»
- Эссе "Ісім оңсын десең"
- Домашние животные
- Социально - психологические условия успешной социализации младших школьников
- Творческие и информационные проекты на уроках окружающего мира как условие реализации личностно-ориентированного подхода в обучении
- Труд и быт людей в разные времена года
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Токарева Н. А. Исследовательская работа на уроках в начальной школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/18632-issledovatelskaya-rabota-na-urokakh-v-nachalnoj-shkole (дата обращения: 04.03.2026)