презентация Упражнение в письме букв, соединений, слов и предложений
Тип урока: рефлексия
• Цели урока:
• Формирование умения писать слова и слоги с изученными буквами.
• Формирование навыка каллиграфического письма
• Развитие мелкой мускулатуры кистей рук.
• Расширить представление учащихся об окружающем мире, обогатить словарный запас детей.
УУД:
Познавательные УУД
1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.
2. Представлять информацию в виде схемы.
3. Выявлять сущность, особенности объектов.
4. На основе анализа объектов делать выводы.
5. Обобщать и классифицировать по признакам.
7. Находить ответы на вопросы в иллюстрации.
Коммуникативные:
1. Развиваем умение слушать и понимать других.
2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
3. Оформлять свои мысли в устной форме.
4. Умение работать в группе.
Регулятивные:
1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.
2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
4. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Личностные результаты
1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
- Осень
- Общество
- Развитие эмпатии на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО
- Самостоятельная работа
- Снежинка из пластилина
- Выход из конфликтных ситуаций как способ повышения культуры общения младших школьников
- Диалог
- Что такое Родина?
- Гласный звук [о]. Буква О,о
- Конспект урока
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Черкашина О. П. Упражнение в письме букв, соединений, слов и предложений // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/13524-uprazhnenie-v-pisme-bukv-soedinenij-slov-i-predlozhenij (дата обращения: 02.01.2026)