Работа педагога-психолога в детском саду
Цель данной презентации: показать функции, задачи, формы работы педагога-психолога.
Детство— самый важный период в жизни и наиболее значимый для развития ребенка. Известно, что на протяжении первых лет жизни закладываются основные качества характера, формируется стиль общения со сверстниками и взрослыми, складывается отношение к жизни в целом. И во многом от того, как происходит формирование личности ребенка в детстве, будет зависеть вся его дальнейшая жизнь. Все события, происходящие с нами в детстве, оставляют свой глубокий след во всей нашей последующей взрослой жизни.
Психологи помогают детям и их семьям разрешить поведенческие, эмоциональные, семейные проблемы, проблемы отношений со сверстниками и в школе и найти конструктивный выход из создавшейся ситуации.
- Детский сад как развивающаяся образовательная экосистема
- Проектная деятельность. Из опыта работы
- Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ЗПР
- Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями
- Игры по ПДД
- Влияние сюжетно-ролевой игры на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста
- Компьютер – друг или враг
- Путешествие в заколдованный лес
- Познавательно – исследовательский проект «Да здравствует мыло душистое!»
- Планирование и организация внутриучрежденческого контроля в ДОУ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Магель А. В. Работа педагога-психолога в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/9316-rabota-pedagoga-psikhologa-v-detskom-sadu (дата обращения: 16.01.2026)