Кинезиология, как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с эмоционально-волевыми и коммуникативными нарушениями
В статье рассматриваются кинезиологичесакие упражнения, которые можно применять в работе с дошкольниками
Раздел: Разное
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалНовые публикации из этого раздела:
- Игра-развлечение по ПДД для детей средней Группы "Гномики и домики"
- Вежливость для детей
- Консультация для родителейВолшебные тропинки литературного наследия Алтая: путь знаний от родителя к ребёнку
- Персонализации в отечественной социальной психологии
- ЗОЖ на музыкальных занятиях
- Использование игр с песком для развития всех компонентов речи у детей с ТНР
- Конспект НОД «Флаг России» (в старшей группе)
- Не просто собрание, а Кодекс семьи: как перезагрузить работу с родителями в старшей группе
- Интеллект, как инструмент адаптации
- Современные формы взаимодействия педагога с родителями
Размер файлов: 15.14 kB
Дата публикации: 11.02.2026
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Решетова И. В. Кинезиология, как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с эмоционально-волевыми и коммуникативными нарушениями // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/60881-kineziologiya-kak-metod-korrektsii-nedostatkov-rechevogo-razvitiya-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-emotsionalno-volevymi-i-kommunikativnymi-narusheniyami (дата обращения: 01.09.2026)