"Картотека утренней гимнастики в детском саду
У детей старшего дошкольного возраста увеличивается диапазон двигательных умений и навыков, что связано с развитием физических качеств (выносливость, скорость выполнения движений и т. д.), появляется возможность более успешного овладения как упражнением в целом, так и отдельными элементами.
Дети продолжают осваивать ходьбу и бег, учатся хорошей координации движений рук и ног, свободному владению телом. В этом возрасте дети приобретают умения сохранять направление и равномерность ходьбы, появляется полетность бега.
В старшей группе при выполнении общеразвивающих упражнений перед детьми ставятся более сложные задачи: четко принимать различные исходные положения, выполнять упражнения с разной амплитудой движений, соблюдать определенное направление движений и т. д.
По указанию воспитателя дети самостоятельно берут флажки, мелкий инвентарь (флажки, кубики, скакалки, палки, мячи), а по окончании упражнений кладут их на место.
- Роль игры в воспитании и развитии ребенка дошкольного возраста
- Просвещение на тему: «Конфликтные ситуации и трудности в поведении ребенка первых лет жизни. Как наладить отношения?»
- Сюжетно-ролевая игра в средней группе "Путешествие в город Воинской Славы - Ростов-на-Дону"
- Конспект НОД по нравственному воспитанию с детьми младшего возраста «Путешествие в страну Вежливости и Доброты»
- Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры
- Этот удивительный космос
- Игры по ПДД
- "Мой космический костюм"
- Оформление к Дню Матери
- Особенности социо-игровой технологии в работе с детьми
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Чистякова В. В. "Картотека утренней гимнастики в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/60702-kartoteka-utrennej-gimnastiki-v-detskom-sadu (дата обращения: 03.05.2026)