"Использование дидактических игр при формировании лексико- грамматического строя речи у детей с ОНР"
Использование дидактических игр и игровых приемов в процессе формирования грамматики, детей с нарушением речи является важным компонентом коррекционной работы логопеда. Дидактические игры закрепляют изменения в образовании слов, упражняют в составлении связных высказываний, развивают объяснительную речь, являются эффективным средством закрепления грамматических навыков.
Примеры дидактических игр.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Консультация. "Детские конфликты и пути их решения"
- Социальное партнерство семьи и детского сада при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья
- Опыт работы по коррекции синтаксической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Куклы - обереги
- Конструкт по утренней гимнастике
- Проектная деятельность. Из опыта работы
- «Хлеб – всему голова»
- "Огород"
- Конспект занятия "Наши любимые игрушки"
- Использование современных технологий для успешного развития диалогической о монологической речи у детей
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 15.38 kB
Дата публикации: 24.01.2025
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Зафрен-Хариф Е. В. "Использование дидактических игр при формировании лексико- грамматического строя речи у детей с ОНР" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/58669-ispolzovanie-didakticheskikh-igr-pri-formirovanii-leksiko-grammaticheskogo-stroya-rechi-u-detej-s-onr (дата обращения: 06.02.2026)