«Кубики историй», или сторителлинг как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста»
Техника «сторителлинга» очень многогранная, многоцелевая, решающая много обучающих, развивающих и воспитательных задач.
Можно использовать в своей работе игру «Кубики историй». Несколько летназад в Европе придумали фантастическую игру «Storycubes» («Кубикиисторий») и навсегда влюбились в неё. Она интересна как взрослым, так и детям - 9 кубиков, 54 картинки погружают в мир фантазий,иллюзий и приключений.Каждый рисунок-это захватывающий и неожиданный поворот повествования. Для детей нужны яркие, понятные картинки. Взяв за идею оригинальную версию игры, можно сделать свои«Кубики историй». Больших затрат не требуется. Игра получается интересная и эффективная, может использоваться в любом месте и в любое время.
- Осень
- Воспитатель и ребёнок: методы и приёмы развития эмоциональной сферы дошкольника
- Дидактическое пособие "Кубик-рубик"
- Социальное партнерство семьи и детского сада при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья
- Юный эколог. Фрукты и овощи
- Семинар-практикум "Речевое коммуникативное развитие по средствам фольклора"
- Использование нетрадиционных форм взаимодействия в работе с семьями воспитанников
- Музыкальное развитие детей с отклонениями в речевом развитии
- Воспитатель года 2018
- Методические рекомендации по ознакомлению детей дошкольного возраста с защитниками Отечества
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Свиридчук О. И. «Кубики историй», или сторителлинг как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/56507-kubiki-istorij-ili-storitelling-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoj-rechi-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 12.04.2026)