Методические рекомендации для родителей на тему
речевые дефекты не исчезнут сами собой со временем. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль, поскольку большее время ребенок проводит дома. Родители должны формировать правильное отношение к речевому нарушению у ребенка:
- не ругать ребенка за неправильную речь;
- ненавязчиво исправлять неправильное произношение;
- не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов;
- осуществлять позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами.
Родители сами должны научиться выполнять и показывать ребенку простые артикуляционные упражнения для подготовки речевого аппарата к правильному звукопроизношению. Особое внимание родители должны уделять выполнению домашних заданий. Советы, замечания и рекомендации логопед записывает в индивидуальном порядке.
- Консультация Как приучить ребенка к труду Старший дошкольный возраст
- "Су-Джок" терапия в работе с детьми дошкольного возраста
- Развивающая предметно-пространственная среда в подготовительной группе
- Патриотическое воспитание
- Картотека занятий по ПДД для дошкольников
- Преемственность в свете государственных стандартов дошкольного и начального общего образования
- Спортивные занятия на открытом воздухе 1 младшая группа
- Международный женский день
- Организация экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников в природе в соответствии ФГОС ДО
- Комплекс утренней гимнастики "Веселые котята" для детей 3-4 лет
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сайфуллина Л. . Методические рекомендации для родителей на тему // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/56309-metodicheskie-rekomendatsii-dlya-roditelej-na-temu-rol-semi-v-preodolenii-rechevykh-narushenij-u-detej (дата обращения: 27.02.2026)