Классификация и характеристика методов и приёмов формирования речевой деятельности дошкольников
Классификация и характеристика методов и приёмов формирования речевой деятельности дошкольников
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Инклюзивная практика в дошкольном учреждении
- Взаимодействие с семьёй в музыкальном развитии дошкольников
- Телесно-ориентированные подходы в профилактике стрессовых состояний у детей
- Здоровьесберегающие технологии в дошкольном возрасте
- СОВМЕСТНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Все работы хороши
- Музыкально-ритмические движения
- Семинар для педагогов "Профессиональное самосовершенствование и саморазвитие педагога"
- Психологическая разгрузка педагогов и руководителей ,как профилактика эмоционального и психологического выгорания
- Нейроигры как средство межполушарного взаимодействия
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 900.57 kB
Дата публикации: 16.08.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Шмельцер Н. В. Классификация и характеристика методов и приёмов формирования речевой деятельности дошкольников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/54732-klassifikatsiya-i-kharakteristika-metodov-i-prijomov-formirovaniya-rechevoj-deyatelnosti-doshkolnikov (дата обращения: 16.01.2026)