Дидактическая игра «Что такое хорошо, а что такое плохо» для детей средней группы с нарушением зрения
Цель: формировать у детей представление о хороших и плохих поступках, поведении в той или иной ситуации.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Консультация на тему: "Использование монотипии в развитии эстетического восприятия детей старшего дошкольного возраста"
- Консультация с педагогами "Правила работы с детьми с агрессивными и тревожными детьми"
- Домашние задания для автоматизации звука С у детей 4-7 лет
- Фольклор, как средство духовно-нравственного воспитания детей раннего возраста
- Построение партнерских отношений с родителями через позитивное общение
- Развивающие игры с конструктором Лего
- Меры предосторожности и правила поведения на льду в зимнее время на водных объектах
- "В гости к сказочной лисе"
- Использование технологии Pop it на занятиях логопеда в ДОУ
- Эмоциональное благополучие ребенка в условиях ДОУ
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 4.16 MB
Дата публикации: 30.12.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Максимова А. Г. Дидактическая игра «Что такое хорошо, а что такое плохо» для детей средней группы с нарушением зрения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/52071-didakticheskaya-igra-chto-takoe-khorosho-a-chto-takoe-plokho-dlya-detej-srednej-gruppy-s-narusheniem-zreniya (дата обращения: 03.05.2026)