Достижения и трудности использования социо-игровой технологии в работе с детьми
Некоторые дети не могут свободно выражать свои мысли в силу своих индивидуальных особенностей: это застенчивые, стеснительные, малоактивные дети. Особенно это заметно в их межличностных контактах, в частности при работе в группах, где надо быть активным и инициативным.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Вебинар как средство самообразования педагога
- Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе. “ Путешествуя, играем”
- Комплекс утренней гимнастики «Веселые котята» для детей 3-4 лет
- Взаимодействие с родителями
- Картотека дидактических игр по ИЗО
- Развивающая среда
- Игротерапия
- Буклет «Ни ночью, ни днем не балуйтесь с огнем»
- Путешествие в мир насекомых
- Проект «Первые стихи Агнии Барто»
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 7.32 MB
Дата публикации: 09.12.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Орынбасарова Ж. . Достижения и трудности использования социо-игровой технологии в работе с детьми // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/51530-dostizheniya-i-trudnosti-ispolzovaniya-sotsio-igrovoj-tekhnologii-v-rabote-s-detmi (дата обращения: 08.07.2026)