Сюжетно - ролевая игра как средство социализации детей старшего дошкольного возраста
«Игра имеет важное значение в жизни ребенка. Каков ребенок в игре таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятель происходит прежде всего в игре …». А.С. Макаренко. Играя в «дом», «магазин», «работу» дети старшего дошкольного возраста проходят свой этап социализации. Они применяют на себя различные социальные роли. Именно от того, какое поведение дети показывают в играх, зависит, как они будут вести себя во взрослой жизни. Под социализацией детей старшего дошкольного возраста мы понимаем специально организованный процесс, направленный на усвоение ребенком образцов поведения, психологических установок, социальных норм, ценностей, знаний, умений, навыков, которые позволяют им в дальнейшем успешно функционировать в обществе.
- Шаинский
- Методические рекомендации по ознакомлению детей дошкольного возраста с защитниками Отечества
- Проект "Удивительный мир пчел"
- Консультация для родителей: "Профилактика зависимости от гаджетов у детей дошкольного возраста"
- Конспект ООД "Профессии мужские и женские"
- НОД Возвращение перелетных пиц
- Развивающая предметно-пространственная среда группы
- Мы - будущие актеры
- Использование ИКТ-технологий в работе с детьми с ОНР
- Конспект НОД по речевому развитию на тему "Продукты питания" в подготовительной группе для детей с ОНР
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Карипова Т. В. Сюжетно - ролевая игра как средство социализации детей старшего дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/46722-statya-na-temu-individualnost-syuzhetnoj-rolevoj-igry-dlya-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 27.05.2026)