Сюжетно - ролевая игра как средство социализации детей старшего дошкольного возраста
«Игра имеет важное значение в жизни ребенка. Каков ребенок в игре таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятель происходит прежде всего в игре …». А.С. Макаренко. Играя в «дом», «магазин», «работу» дети старшего дошкольного возраста проходят свой этап социализации. Они применяют на себя различные социальные роли. Именно от того, какое поведение дети показывают в играх, зависит, как они будут вести себя во взрослой жизни. Под социализацией детей старшего дошкольного возраста мы понимаем специально организованный процесс, направленный на усвоение ребенком образцов поведения, психологических установок, социальных норм, ценностей, знаний, умений, навыков, которые позволяют им в дальнейшем успешно функционировать в обществе.
- Здоровый образ жизни – везде и навсегда
- Лекарственные растения. Мята
- Родительское собрание по теме: «Нравственное воспитание ребенка в семье»
- Вариативность использования пространства ДОУ
- Консультация "Речевые игры "
- Рекомендации педагога-психолога Как воспитывать в детях честность
- Экспериментирование
- Профстандарты: новое в образовании и обязанностях педагогов
- Материалы методического объединения: «Инклюзивное образование дошкольников через освоение и применение психолого-педагогических технологий оказания адресной помощи воспитанникам ДОО»
- Игры на развитие речи
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Карипова Т. В. Сюжетно - ролевая игра как средство социализации детей старшего дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/46722-statya-na-temu-individualnost-syuzhetnoj-rolevoj-igry-dlya-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 03.05.2026)