Сюжетно - ролевая игра как средство социализации детей старшего дошкольного возраста
«Игра имеет важное значение в жизни ребенка. Каков ребенок в игре таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятель происходит прежде всего в игре …». А.С. Макаренко. Играя в «дом», «магазин», «работу» дети старшего дошкольного возраста проходят свой этап социализации. Они применяют на себя различные социальные роли. Именно от того, какое поведение дети показывают в играх, зависит, как они будут вести себя во взрослой жизни. Под социализацией детей старшего дошкольного возраста мы понимаем специально организованный процесс, направленный на усвоение ребенком образцов поведения, психологических установок, социальных норм, ценностей, знаний, умений, навыков, которые позволяют им в дальнейшем успешно функционировать в обществе.
- Физическое развитие дошкольников в контексте ФГОС ДО
- Соленое тесто
- Цветы из фетра
- Нетрадиционные формы развития познавательного интереса у старших дошкольников по средствам дидактических игр сделанных своими руками
- Педагогический проект "Зимняя сказка"
- Коллекционирование как средстворазвития познавательных интересов детейдошкольного возраста»
- "Как конфликты родителей влияют на психику ребенка""
- Обзор педагогических технологий, развития связной речи детей дошкольного возраста
- "Короткая уздечка языка"
- Викторина "Знатоки финансов"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Карипова Т. В. Сюжетно - ролевая игра как средство социализации детей старшего дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/46722-statya-na-temu-individualnost-syuzhetnoj-rolevoj-igry-dlya-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 06.02.2026)