"Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством техники плоскостного киригами"
Дошкольный возраст – наилучшее время для запуска человеческих способностей, когда формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. А желание творить, творчески мыслить, изобретать что-то новое, оригинальное - это внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью.
Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы обратили внимание на то, что дети любят работать с бумагой. Это ярко, это интересно и увлекательно, доступно. Детям доставляет удовольствие сразу видеть продукт своей деятельности. И нам стало интересно, а чем можно разнообразить работу с бумагой. Изучив литературу, мы выбрали для себя интересную технику «Плоскостное киригами».
- "Взаимодействие с родителями ДОУ как одно из условий повышения качества дошкольного образования»
- Специфика организации методической работы воспитателя ДОО на современном этапе развития дошкольного образования
- Технологическая карта занятия: «История рода в истории России»
- Организация единого речевого пространства в условиях дошкольного инклюзивного образования
- Современные эффективные технологии в работе логопеда с детьми с ОВЗ
- Советы логопеда: “.”
- Буклет "Ни ночью, ни днем не балуйтесь с огнем"
- Педагогическая культурология как наука
- Новогодняя елка
- Социальное партнерство ДОУ и окружающего сообщества
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Блохина В. А. "Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством техники плоскостного киригами" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/46073-razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-starshikh-doshkolnikov-posredstvom-tekhniki-ploskostnogo-kirigami (дата обращения: 27.02.2026)