Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством техники плоскостного киригами
Дошкольный возраст – наилучшее время для запуска человеческих способностей, когда формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. А желание творить, творчески мыслить, изобретать что-то новое, оригинальное - это внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью.
Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы обратили внимание на то, что дети любят работать с бумагой. Это ярко, это интересно и увлекательно, доступно. Детям доставляет удовольствие сразу видеть продукт своей деятельности. И нам стало интересно, а чем можно разнообразить работу с бумагой. Изучив литературу, мы выбрали для себя интересную технику «Плоскостное киригами».
- Безопасность зимой
- Чем занять ребенка дома в плохую погоду?
- Сенсорная комната в детском саду- волшебный мир сенсорных стимулов
- Статья Актуальность дидактических игр
- Артикуляционная гимнастика
- Группа «Почемучки» «Безопасность детей на прогулке зимой
- Использование эйдетики как инновационной методики в развитии образно-ассоциативного мышления и памяти старших дошкольников
- Создание условий в ДОУ для ознакомления детей с лекарственными растениями Урала
- Конструкт НОД по развитию интеллектуально-творческих способностей в ознакомлении с окружающим миром посредствам ТРИЗ технологии- метод «Маленькие человечки» - метод « Умные кубики»
- Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Блохина В. А. Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством техники плоскостного киригами // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/46073-razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-starshikh-doshkolnikov-posredstvom-tekhniki-ploskostnogo-kirigami (дата обращения: 07.07.2026)