Педагогическое ателье(теоретическое)
Данная методическая разработка поможет старшему воспитателю организовать интерактивное общение с молодыми специалистами по теме"Особенности педагогического общения с детьми разных возрастных групп". Начинающие воспитатели в условиях активного взаимодействия, психологической поддержки могут систематизировать, активизировать и расширить свои психолого-педагогические знания и умения, необходимые для создания условий комфортного развития личности ребенка разного дошкольного возраста. Деловое общение в данной форме приобретает функцию трех "С", так необходимых для роста профессиональной компетентности педагогов ДОУ: самообразования, саморазвития, самовоспитания.
- Развитие фонематического слуха дошкольников
- Формирование у детей опыта ведения ЗОЖ
- Развитие речи детей младшего дошкольного возраста
- Современная физкультурно-оздоровительная технология «Геокешинг» как средство здоровьесбережения в ДОУ
- Найди слово
- "Охотники и утки"
- Анализ программ, направленный на конструктивное взаимодействие детей старшего дошкольного возраста
- Использование технологии ТРИЗ в работе по развитию речи дошкольников
- Конспект НОД в первой младшей группе «Путешествие с Колобком»
- Программа кружковой работы "Радужная акварель""
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Зуек Л. В. Педагогическое ателье(теоретическое) // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/44929-pedagogicheskoe-atele-teoreticheskoe (дата обращения: 16.01.2026)