Игровая ситуация "Обед для медведя Потапа"
Цель: закрепления знаний о профессии Повар.
Задачи:
● Учить классифицировать фрукты, ягоды и овощи;
● Формировать уважительное отношение к людям разных профессий;
● Развивать умение выполнять трудовые поручения (сервировать стол).
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально – коммуникативное развитие, Художественно эстетическое развитие, Физическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская.
Целевые ориентиры: может поддерживать беседу о труде взрослых, сопровождая эмоциональной речью; классифицирует фрукты, ягоды, овощи; рассуждает, высказывает свою точку зрения; активно участвует в совместной игровой деятельности; умеет выполнять трудовые поручения (сервировать стол).
- СОВМЕСТНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
- Доклад "Особенности работы с детьми с ОВЗ"
- Воспитатель года 2018
- Развитие внимания и усидчивости у детей дошкольного возраста
- Детско-взрослое сообщество: как развивать soft skills у дошкольников через волонтерские практики в инклюзивной группе
- Проектирование ситуаций и событий, развивающих познавательную и речевую сферу дошкольников
- Значение подвижной игры в социально-личностном развитии детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
- Конструкт организации режимных моментов в первую половину дня
- Экологические игры
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Рахова А. А. Игровая ситуация "Обед для медведя Потапа" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/42584-igrovaya-situatsiya-obed-dlya-medvedya-potapa (дата обращения: 27.05.2026)