"Детское эксперементирование"
Достоинство экспериментирования в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. При эксперименте обогащается память, активизируются мыслительные процессы, потому как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения. Давая отчет об увиденном, формулируя обнаруженные закономерности и выводы, стимулируется развитие речи.
- Использование компьютера в образовательном процессе ДОУ
- Конспект НОД итогового мероприятия с детьми младшего дошкольного возраста «Снег – какой он?»
- Методики диагностики готовности детей к школьному обучению
- Логопедический конструктор
- Консультация психолога для родителей: «Детские страхи: причины и последствия»
- Все работы хороши, выбирай на вкус
- СЕМИНАР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Родительское внушение»
- Зимующие птицы
- Весёлая рыбалка
- Занятие с детьми старшей группы "Наступила зима"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ткачева Н. А. "Детское эксперементирование" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/42352-detskoe-eksperementirovanie (дата обращения: 21.02.2025)