Метод проекта в дошкольном образовании, как один из методов интегрированного обучения дошкольников
Сегодня в связи с введением в действие Государственных требований к развитию детей раннего и дошкольного возраста Республики Узбекистан, возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования. Дошкольные образовательные организации Узбекистана реализуют Государственную учебную программу дошкольного образования «Илк кадам», которая направлена на выявление и развитие творческих и познавательных способностей, с учетом возрастных особенностей детей.
Одним из наиболее ярких, развивающих, интересных, значимых методов, как для взрослых, так и для детей дошкольного возраста является проектная деятельность. Это обусловлено тем, что проектирование во всех сферах человеческой деятельности становится универсальным инструментарием, позволяющим обеспечить ее системность, целеориентированность и результативность.
- Консультация: "Дыхательная гимнастика"
- Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения
- Одну простую сказку хотим вам показать
- СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!
- "Подбери картинку"
- Ритмическая гимнастика как средство развития физического воспитания дошкольников
- Лэпбук - инновационная технология в ДОУ
- Эффективные игры, способствующие развитию памяти и внимания
- "Что делать, если ребёнок ругается матом"
- Современные образовательные технологии "Кейс-технология"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Болотова А. М. Метод проекта в дошкольном образовании, как один из методов интегрированного обучения дошкольников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/42303-metod-proekta-v-doshkolnom-obrazovanii-kak-odin-iz-metodov-integrirovannogo-obucheniya-doshkolnikov (дата обращения: 31.07.2025)