Проект "Зимушка - Зима!"
Проект "Зимушка - Зима!
Проблема: Дети в недостаточной степени имеют представление о характерных явлениях зимней погоды; о свойствах снега, почему ведут себя по-разному животные и птицы. Дети не видят взаимосвязи и взаимозависимости в природе. Не умеют составлять описательный рассказ, так как у них бедный словарный запас прилагательных и глаголов. Не умеют видеть красоту зимнего пейзажа.
Цель: Поддерживать активный интерес детей к окружающей природе; познакомить с особенностями сезонных явлений природы, приспособлением растений и животных к зимним условиям. Вовлекать в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств объектов неживой природы.
- Чем занять ребенка дома в плохую погоду?
- Интеллектуальная викторина по пройденному материалу за учебный год в старшей группе
- Безопасность. Если ребенок потерялся на улице
- Конструкт проведения утренний гимнастики
- Влияние позиции воспитателя в формировании активной познавательной деятельности дошкольника
- Использование природного материала в работе учителя - логопеда
- Дидактическая игра: Один - много
- Рекомендации родителям от воспитателя по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с ОВЗ
- Дети- прирождённые исследователи
- Консультация
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Литвиненко Н. Г. Проект "Зимушка - Зима!" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/42175-proekt-zimushka-zima (дата обращения: 06.02.2026)