Открытое комплексное занятие по развитию речи в первой младшей группе по сказке «Репка»
Цель занятия:
-напомнить детям сказку "Репка", формировать умение слушать произведение в сопровождении показа настольного театра
-вызывать желание рассказать сказку вместе с воспитателем
- учить детей отвечать на вопросы «кто это, что это?», произносить небольшие фразы
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Картотека театрализованных игр и игр-импровизаций для детей старшего дошкольного возраста
- Игровые технологии
- Уголок психологической разгрузки в ДОУ
- Звуки А и У
- Формы взаимодействия с отцами воспитанников
- Активизация словаря во второй мл. группе через дидактические игры
- ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕ - СТАРШЕЙ ГРУППЫ (4-6 ГОДА)
- От погремушки до конструктора
- Дети в экране:где грань между развитием и зависимостью?
- Мнемотехника, как одна из эффективных и творческих методик в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 19.69 kB
Дата публикации: 10.01.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Новикова А. И. Открытое комплексное занятие по развитию речи в первой младшей группе по сказке «Репка» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/41923-otkrytoe-kompleksnoe-zanyatie-po-razvitiyu-rechi-v-pervoj-mladshej-gruppe-po-skazke-repka (дата обращения: 10.07.2026)