Психологическое сопровождение тревожных детей старшей и подготовительной к школе групп
В последние годы по результатам мониторинговых исследований по готовности детей к обучению в школе значительно увеличилось количество, так называемых, тревожных детей старшего дошкольного возраста, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью, не умением общаться как со сверстниками, так и со взрослыми людьми. Таким образом, проблема детской тревожности, и в особенности ее коррекции, на современном этапе является весьма важной и актуальной. И особенно здесь важна роль психолога, как в диагностике, так и в коррекционно-развивающей работе с такими детьми, что позволяет оптимизировать процесс их дальнейшей адаптации к школе.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Огород на окне
- Опыты по теме Космос
- С любовью к России мы делами добрыми едины
- Метод проектной деятельности
- Путь ребенка в высокотехнологичное общество.Выращиваем архитектора
- Обогащаем словарь дошкольника:советы логопеда для родителей
- Безопасность детей в ноговодние праздники
- Конспект «Четыре времени года»
- Предметно-развивающая среда в подготовительной группе согласно ФГОС
- Веселый огород
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 332.65 kB
Дата публикации: 10.12.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Ветюгова О. Ю. Психологическое сопровождение тревожных детей старшей и подготовительной к школе групп // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/41631-psikhologicheskoe-soprovozhdenie-trevozhnykh-detej-starshej-i-podgotovitelnoj-k-shkole-grupp (дата обращения: 08.07.2026)