Консультация "Речевые игры "
Лето – пора отпусков, детского отдыха. Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться».
Если ребенок лето проводит, посещая дошкольное учреждение, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо предупредить родителей о необходимости автоматизации поставленных звуков, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить, как важны для ребенка эти упражнения и игры.
- «Реализация деятельностного подхода для интеллектуального и познавательного развития детей раннего возраста»
- Проект в средней группе "Радостное лето"
- СОВМЕСТНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе для детей с ОНР на тему "Зима"
- Лебук как инновационная технология развития детей дошкольного возраста
- Жестокое обращение с детьми
- Занятия в клубе для мам
- Организация мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья ребенка и его физического развития
- Конспект НОД по математике для детей второй младшей группы «Знакомство с цифрой 3»
- Оформление группы к Новому году
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Инчина И. М. Консультация "Речевые игры " // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/40579-konsul-tatsiya-rechevye-igry (дата обращения: 19.03.2026)