Консультация "Речевые игры "
Лето – пора отпусков, детского отдыха. Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться».
Если ребенок лето проводит, посещая дошкольное учреждение, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо предупредить родителей о необходимости автоматизации поставленных звуков, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить, как важны для ребенка эти упражнения и игры.
- Психологическое сопровождение тревожных детей старшей и подготовительной к школе групп
- Чем занять ребенка дома в плохую погоду?
- Роль игры в воспитании и развитии ребенка дошкольного возраста
- Конструкт организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического
- Природа родного края
- Организация развивающей среды по речевому развитию
- Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию "Добрые сердца"
- Мой любимый город Новокузнецк
- Развитие речи и памяти детей дошкольного возраста средствами мнемотехники
- Статья
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Инчина И. М. Консультация "Речевые игры " // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/40579-konsul-tatsiya-rechevye-igry (дата обращения: 27.02.2026)