Характеристика компонентов готовности к обучению в школе
Ребенок, поступающий в школу должен быть зрелым в физиологическом и социальном отношении, он должен достичь определенного уровня умственного и эмоционально – волевого развития.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Учебно-дидактическое пособие для детей дошкольного возраста "Дорожные знаки"
- "От погремушки до конструктора"
- Волшебные пальчики
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Мой ребенок пошел в детский сад»
- Возрастные особенности детей 2 – 3 лет. Адаптация к ДОУ
- Памятники Великой Отечественной Войны. Города Семикаракорска Известные земляки
- Технология ТРИЗ в детском саду
- Физкультурные досуги – эффективная форма здоровьесбережения дошкольников
- Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию "Добрые сердца"
- Дидактическая игра «Украсим солнышко» для детей средней группы с нарушением зрения
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.78 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мирошникова Н. С. Характеристика компонентов готовности к обучению в школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/27985-kharakteristika-komponentov-gotovnosti-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 16.01.2026)