Характеристика компонентов готовности к обучению в школе
Ребенок, поступающий в школу должен быть зрелым в физиологическом и социальном отношении, он должен достичь определенного уровня умственного и эмоционально – волевого развития.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Программно-методический комплект Детство
- Технология портфолио дошкольника как копилка достижений ребенка в разнообразных видах деятельности
- Капризы
- Домашние задания для автоматизации звука С у детей 4-7 лет
- Социальное партнерство в ДОУ как средство реализации проекта по формированию культуры поведения на дороге
- Уголок экспериментирования
- Конспект старшая группа "Все профессии нужны, все профессии важны"
- Организация целевых прогулок
- Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Кухня»
- "Дыхательные упражнения и игры для дошкольников"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.78 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мирошникова Н. С. Характеристика компонентов готовности к обучению в школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/27985-kharakteristika-komponentov-gotovnosti-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 02.04.2025)