Характеристика компонентов готовности к обучению в школе
Ребенок, поступающий в школу должен быть зрелым в физиологическом и социальном отношении, он должен достичь определенного уровня умственного и эмоционально – волевого развития.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Значимые личности в истории Крыма
- Дидактическая игра «Украсим солнышко» для детей средней группы с нарушением зрения
- Консультация логопеда для родителей «О чём говорить с ребёнком в семье?»
- Конспект по аппликации во второй младшей группе "Открытка для мамы"
- Секреты здоровья
- НОД "Музыкальный теремок"
- Уроки доброты
- Лэп бук "Красная книга Прибайкалья"
- Как развить любознательность детей младшего дошкольного возраста
- Томь-река Кузбасса
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.78 MB
Дата публикации: 27.11.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мирошникова Н. С. Характеристика компонентов готовности к обучению в школе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/27985-kharakteristika-komponentov-gotovnosti-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 19.03.2026)