Предметно-развивающая среда в группе
Цель: сконструировать многофукциональную ПРС для осуществления процесса развития творческой личности воспитанника на каждом из этапов его развития в дошкольном учреждении.
Задачи:
-организация развивающей среды, способствующей эмоциональному благополучию детей с учетом их потребностей и интересов;
-создание условий для обеспечения разных видов деятельности дошкольников;
-комфортных условий пребывания воспитанников, приближенных к домашним;
-содействие сотрудничеству детей и взрослых для создания комфортной ППРС;
-приобщение дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности в интерьере.
Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.
- Это должен каждый знать
- Программа кружковой работы "Радужная акварель""
- Песенки про осень для детей
- В мире животных
- Научные забавы
- Принципы инклюзивного образования в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС
- Создание условий в ДОУ для ознакомления детей с лекарственными растениями Урала
- Техника Зендудлинг («бессмысленные каракули») как средство развития графических навыков у детей дошкольного возраста
- Особенности развития мотива и мотивации власти в детском возрасте
- Формы взаимодействия педагогов и родителей в условиях карантинных мероприятий по COVID – 19
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Немигалова О. В. Предметно-развивающая среда в группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/25757-predmetno-razvivayushchaya-sreda-v-gruppe (дата обращения: 16.01.2026)