Взаимодействие воспитателей, детей и родителей в театрализованной деятельности
В Конституции РФ, в законодательстве РФ, в Конвенции ООН о правах ребенка, в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) заложен принцип личностно-развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослых и детей. В соответствии с этим, организация учебно-воспитательного процесса с детьми должна обеспечивать личностно-развивающее воздействие.
Ведущие цели: - создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника;
- повышение компетентности родителей в области воспитания.
- Как самодельная игрушка обогащает игровой опыт малышей
- Онлайн-выставка художественной литературы «Планета детей», посвящённая Дню защиты детей
- Взаимодействие сада и школы
- География России. Север
- Сборник малых жанров
- Конструкт по сюжетно-ролевой игре на тему "Больница" в средней группе
- Красивый почерк у ребенка
- Конспект НОД художественно эстетической направленности на тему: «Несуществующее животное»
- Занятие по развитию речи в средней группе " Овощной марафон"
- Картотека дидактических игр в летний период
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гладких О. В. Взаимодействие воспитателей, детей и родителей в театрализованной деятельности // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/21577-vzaimodejstvie-vospitatelej-detej-i-roditelej-v-teatralizovannoj-deyatelnosti (дата обращения: 06.02.2026)