Игровые технологии для художественно-эстетического развития детей
Дошкольное детство – это наиболее благоприятный период развития у детей способности воспринимать, чувствовать прекрасное в жизни и искусстве, а также стремление ребенка самому участвовать в преображении окружающего мира по законам красоты.
-Задачи обучения во всех возрастных группах;
-Основная цель системы работы ДОУ в рамках художественно-эстетического развития детей;
-Основные задачи организации системы работы ДОУ в рамках художественно- эстетического развития;
-Примеры игр по развитию художественно-эстетическому восприятию.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Пальчиковая гимнастика в воде
- Роль дыхательной гимнастики в оздоровлении часто болеющих детей
- Здоровьесберегающие Технологии
- Конспект по окружающему миру во 2 младшей группе "Здравствуй Новый год"
- Комплект материалов по организации развивающей предметно-пространственной среды для самостоятельной игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста»
- Игровые технологии для художественно-эстетического развития детей
- Конструкт по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития
- Советы учителя- логопеда родителям «Мой ребенок молчит! Что делать?»
- Презентация проекта ЗОК "Новый год стучит в окно!"
- Документы, отражающие стратегию в организации обучения ребенка с ОВЗ
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.62 MB
Дата публикации: 03.09.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Жданова Н. Ю. Игровые технологии для художественно-эстетического развития детей // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/16404-igrovye-tekhnologii-dlya-khudozhestvenno-esteticheskogo-razvitiya-detej (дата обращения: 06.02.2026)