Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической практике
Цель: применение здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда.
Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Познавательно-исследовательский проект с детьми подготовительной группы
- Физическое развитие дошкольников в контексте ФГОС ДО
- Животные Севера
- ООД « Снежинки» нетрадиционное рисование с деттми подготовительной группы
- Открытое занятие в Открытое занятие в дошкольной группе «Мишутка» дошкольной группе «Мишутка
- Путешествие в страну сказок
- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА НАД ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ
- Организация целевой прогулки в ДОУ
- Консультация для родителей «Гиперактивный ребенок»
- Родительский патруль и ПДД вместе с ЮПИД
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 8.87 MB
Дата публикации: 02.06.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Хлиманок Е. Л. Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической практике // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/15754-ispolzovanie-zdorovesberegayushchikh-tekhnologij-v-logopedicheskoj-praktike (дата обращения: 17.06.2026)