Преемственность в математическом развитии детей детского сада и школы
В работе дается пояснение, что такое вообще преемственность, в чем она выражается, что дает и на какие показатели необходимо ориентироваться. Приведены примеры тестовых упражнений по Л. А. Левиновой. Выделены качества, которые можно рассматривать как некоторые условия учебной деятельности.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Этнокультурное воспитание
- Начало учебного года. Организация коррекционно-образовательной деятельности
- Питание+движение-здоровье
- Комнатные растения
- Родительское собрание 3-4 лет второй младшей группы
- Экологическое воспитание ДОУ
- Проектная деятельность как инновационный метод обучения воспитанников
- ПРОГРАММА Садовая терапия «РЕЗИДЕНЦИЯ ФЛОРИСТИКИ» «ЭКОЛЯТА» КАК ФОРМА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ЗПР СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИИ В ДОУ
- Конструкт проведение физкультурного занятия
- Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития дошкольников
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 151.84 kB
Дата публикации: 26.12.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Брюханова Г. В. Преемственность в математическом развитии детей детского сада и школы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/12917-preemstvennost-v-matematicheskom-razvitii-detej-detskogo-sada-i-shkoly (дата обращения: 19.03.2026)