Преемственность в математическом развитии детей детского сада и школы
В работе дается пояснение, что такое вообще преемственность, в чем она выражается, что дает и на какие показатели необходимо ориентироваться. Приведены примеры тестовых упражнений по Л. А. Левиновой. Выделены качества, которые можно рассматривать как некоторые условия учебной деятельности.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Логоритмика как средство речевого развития дошкольников
- ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Конспект по художественно- эстетическому развитию во 2 младшей группе (лепка) «Саночки»
- Добрые сказки К. И. Чуковского
- Рабочая программа педагогов группы
- Книжка-малышка
- Алалия
- Артикуляционная гимнастика
- Проект «Ура! Лето»
- Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Папа, мама, я - вот моя семья»
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 151.84 kB
Дата публикации: 26.12.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Брюханова Г. В. Преемственность в математическом развитии детей детского сада и школы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/12917-preemstvennost-v-matematicheskom-razvitii-detej-detskogo-sada-i-shkoly (дата обращения: 17.06.2026)