материал Проект «Театральные постановки по патриотическому воспитанию как средство реализации преемственности в образовании»
В данном проекте основное внимание уделяется организации преемственности в образовании, начиная с дошкольного, путем включения театральной деятельности по патриотическому воспитанию в дошкольные и школьные образовательные организации. Группа школьников 10-11 лет (можно взять и всех детей из класса) за определённый период времени изучают информацию: читают произведение, изготавливают необходимые атрибуты, например, на уроках технологии из бумаги/картона (возможен пошив атрибутов детьми или родителями), проводят репетиции, а позже театральные постановки показывают детям 4- 7 лет в детских садах.
Плюсом данного проекта выступит мотивационная сторона. Дошкольники, которые видя старания детей старше, захотят быть на них похожими и быстрее пойти в школу, научатся выражать свои эмоции, с удовольствием в будущем будут читать книги.
- Осень
- Скиппинг – технология как средство активизации двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста
- Автоматизация звука Р
- Чайковский для детей
- Мастер-класс для родителей по математическому развитию детей
- Я художник!
- Царь зверей
- Полёт на планету математики
- Наблюдение режимных моментов 1 половины дня. Старшая группа
- Квест- игра» как современное средство в патриотическом воспитании
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лисова М. А. Проект «Театральные постановки по патриотическому воспитанию как средство реализации преемственности в образовании» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/57568-proekt-teatralnye-postanovki-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-kak-sredstvo-realizatsii-preemstvennosti-v-obrazovanii (дата обращения: 21.07.2026)