материал "Нейрогимнастика как эффективная технология развития детей в дошкольном возрасте"
Нейрогимнастика — это комплекс упражнений, направленный на активизацию естественных механизмов работы мозга через выполнение физических движений. Выполняя эти упражнения, ребенок развивает сенсорную и пространственную ориентировку, у него формируется произвольное внимание, функция самоконтроля, развивается зрительно-моторная координация, согласованность, точность, плавность движений обеих рук. А так же активируется развитие речи. Но самое главное происходит синхронизация работы левого и правого полушарий головного мозга.
- Игровое поле как средство, обеспечивающее формирование и развитие игровых умений
- Город Ставрополь
- Народные промыслы России
- ПРИЗНАКИ ОСЕНИ
- Животные Севера
- Конструкт утренняя гимнастика
- "Мастер - класс - как эффективное средство взаимодействия учителя - логопеда с родителями"
- Посуда
- Автоматизация звука Р
- Забота о домашних питомцах
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Леонова Т. В. "Нейрогимнастика как эффективная технология развития детей в дошкольном возрасте" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/55600-nejrogimnastika-kak-effektivnaya-tekhnologiya-razvitiya-detej-v-doshkolnom-vozraste (дата обращения: 03.04.2025)