материал Разноцветная неделя
Проектирование образовательного процесса по ознакомления детей с цветом в условиях дошкольного образовательного учреждения — творческий процесс для воспитателя, демонстрирующий уровень его педагогического и методического мастерства и знание необходимых учебно- нормативных документов. Воспитательно — образовательный процесс должен быть спроектирован с учётом требований федерального стандарта, а также психофизических и психолого-возрастных особенностей дошкольников. В дошкольном возрасте детям знание цветов и других признаков предметов помогает ориентироваться в вещах и ситуациях, а также создаёт фундамент для развития мышления, способствует развития речи, памяти, внимания и воображения.
- Города - герои "Москва и Смоленск"
- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
- Лекарственные травы
- Звуковая культура речи: звук Р-Л
- Москва - столица нашей Родины
- Лес осенью. Грибы и ягоды
- Мои первые знания о музыке
- Растительный и животный мир Ставрополья
- Знакомство с миром звуков
- Интерактивное обучающее пособие для детей старшего дошкольного возраста "Весна"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Малышева Л. Б. Разноцветная неделя // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/49045-proekt-raznotsvetnaya-nedelya-dlya-detej-srednej-gruppy (дата обращения: 11.01.2026)