материал Организация развивающей предметно -пространственной среды для реализации образовательной области «Физическое развитие » в соответствии с ФГОС ДО
В дошкольном детстве закладываются основы элементарной культуры здоровья, происходит становление здоровье сберегающей компетентности.
Введение ФГОС ДО определило следующие направления в организации образовательной деятельности на уровне дошкольного образования:
создание условий развития ребенка
создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации.
Поэтому, перед коллективом нашего дошкольного образовательного учреждения важным и актуальным направлением в работе стала задача
«Охрана и укрепление здоровья детей путём создания целостного здоровье сберегающего пространства в активном взаимодействии с родителями».
- Сенсорное развитие детей раннего возраста
- Святки - колядки
- Познавательное развитие в средней группе
- Дидактическая игра "Цветочная поляна" образование относительных прилагательных
- Викторина по сказкам Пушкина А.С
- Круговорот воды в природе
- Отзывчивость
- Триз-игра "Пазлы"
- Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО»
- Театролизованная деятельность как средство развития речи дошкольников
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кузнецова О. Н. Организация развивающей предметно -пространственной среды для реализации образовательной области «Физическое развитие » в соответствии с ФГОС ДО // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/46951-organizatsiya-razvivayushchej-predmetno-prostranstvennoj-sredy-dlya-realizatsii-obrazovatelnoj-oblasti-fizicheskoe-razvitie-v-sootvetstvii-s-fgos-do (дата обращения: 25.02.2026)